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平山教育
第一,一日生活能促进幼儿的身心健康。幼儿园在幼儿的一日生活中,把游戏、教育教学活动、户外活动、进餐、如厕、睡眠和各项娱乐活动等生活环节进行科学有序地组织,动静交替,有张有弛,劳逸结合,做到寓教于乐,促进幼儿身心的健康成长。
第二,幼儿期是最容易养成固定习惯的时期,而从小形成某些好习惯,将会终身受益。如睡觉起床后会自己整理被子;手脏了要及时洗;上下楼梯有规矩;玩大型活动器械排队不争抢等,使幼儿能按一定的规律和要求,积极自觉、有条不紊地完成每天应该做的事情,周而复始,形成良好的生活、卫生习惯。
第三,只有组织好了幼儿的一日生活,才能保证完成幼儿的教育任务。尤其是刚入学的幼儿,其每日生活的安排至关重要,合理的生活安排能够帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体环境,与老师、同伴建立良好的互动关系。同时科学有序的活动安排有利于保教人员主动、有效地组织班集体活动,顺利完成教育任务。
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