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管理员
的前提是自我选择发展,而不是被动发展,因为人的身心发展是在社会实践中实现的,而且人的身心发展不是消极被动的,是具有鲜明的主观能动性的。
青少年自我发展,主要是提高自己的知识水平和技能水平等素质,提高在劳动力市场和人才市场的竞争力,为经济和社会的发展做出应有的贡献。
青少年的自我发展包括生理和心理两个方面,通过对自身性格和喜好做出识别、判定,从而有意识有方向有计划地培养和专业发展。
是指精神分析理论关于自我形成的见解,长辈也可以有意识地帮助青少年更有效地做自我发展。
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